Trabajo de la segunda evaluación

Este trimestre vamos a hacer otro trabajo, similar al del anterior, pero un poco más corto porque falta menos para la evaluación. 

Nos organizaremos para que cada grupo pueda elegir una canción de la categoría que le toque. Intentaremos que podáis elegir algo que os guste.

Las canciones son estas:

A. Pop español

La chica de ayer. Nacha pop

El sitio de mi recreo. Antonio Vega

B. Pop-rock español

Sin documentos. Los Rodríguez

Cómo hablar. Amaral

C. Rap, hard rock

Lose yourself. Eminem

Highway to hell. ACDC

D. Hard rock, rock.

Smells like teen spirit. Nirvana

Satisfaction. Rolling Stones

E. Pop

Viva la vida. Coldplay

Every brake you take. The police

F. Pop, rock

Like a rolling stone. Bob Dylan

Imagine. John Lennon

Normas y contenido de las diapositivas.

Normas:

• Fecha de entrega: última semana de marzo de 2017. Diremos la fecha exacta más adelante.
• Dirección de entrega: anabvsmusica@gmail.com (indicando grupo y estilo del trabajo).
• El trabajo debe hacerse utilizando el programa PowerPoint o Google Drive.
• Debe seguirse el modelo de diapositivas que viene más abajo.
• En las diferentes diapositivas no es necesario copiar las preguntas que yo os pido, sólo responderlo de forma organizada.
• Las diapositivas 2, 3 y 5 pueden tener más de una diapositiva.
• NO ESTÁ PERMITIDO COPIAR. Debéis escribir la información con vuestras palabras. Buscad información y luego redactadla a vuestra manera. Un trabajo en el que haya párrafos copiados tal cual de cualquier página de internet tendrá una calificación de 0.
• Cuidado con las faltas de ortografía. No poner tildes también también lo son.
• ACORDAOS DE TOCAR TODOS LOS PUNTOS EN CADA DIAPOSITIVA.
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Diapositivas:

1. Portada: A) Título del trabajo, B) nombre de los componentes del equipo y C) el nombre de la canción y del grupo que la canta. D) Foto representativa de la canción que trabajáis o del grupo.
2.     El grupo: A) cuándo nace, B) dónde nace, C) quiénes son sus componentes, D) si siguen juntos hoy en día y si no siguen, si tocan en otros grupos, E) sus mayores éxitos, F) si tienen algún premio musical importante.
3.     La canción: A) cuándo se compuso, B) a qué disco pertenece, C) temática de la letra (1) (podéis elegir una temática de la lista de abajo) y D) decir con vuestras palabras qué dice la letra (sin copiarla, por favor) (podéis consultar la letra en español en internet)
4.      Enlace a un videoclip o un vídeo de la canción. (También puede subirse el vídeo o el videoclip directamente al PowerPoint. Ver tutoriales en Google).
5.       Hablar del videoclip o del vídeo siguiendo estos pasos:

•          La imagen: A) ¿Qué ocurre en el videoclip?, B)¿Sigue un argumento o son imágenes que no tienen nada que ver entre sí? B) ¿Se relaciona con la letra o no tiene nada que ver? ¿Por qué?
•           La música: A) Carácter de la música[2] (podéis elegir un carácter de la lista de abajo). B) ¿Qué instrumentos están tocando? C) ¿Se relaciona la música con la letra? ¿Por qué?  B) ¿Y con la imagen? ¿Por qué?

     6 .  Dar las gracias por la atención. Foto o animación de despedida.

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[1] Algunos tipos de temática: búsqueda (de la felicidad, de la tranquilidad, de un mundo mejor, del sentido de la vida, del amor verdadero), calamidades (guerra, hambre, enfermedades), situaciones sociales (paro, delincuencia, desigualdad social, violencia, maltrato, ricos y pobres, clases sociales), sentimientos y emociones (amor, odio, soledad, ausencia, tristeza, alegría, entusiasmo, decepción, angustia, fastidio, desesperación, impaciencia, celos, felicidad, ternura, admiración, simpatía), relaciones (familia, amigos, comunidad, sociedad), posición (éxito, fracaso, ascenso o descenso social).

[2] Algunos tipos de caracteres de la música: agitación, excitación, tranquilidad, quietud, inquietud, sosiego, serenidad, potencia, animación, dulzura, brío, potencia, energía, amor, deseo, pasión, dramatismo, dolor, expresión, sentimiento, majestuosidad, tristeza, actividad, placer, vigor.