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miércoles, 6 de abril de 2016

Nessun dorma (nadie duerma). Spanish and English version

Who said opera is boring? Opera is a form of theatre, with a plot, in which the actors are singers, and everything is sung. The plots can be intriguing, exciting, fun...

In this case we will watch a fragment of an opera called Turandot, released in 1926, two years after his composer, Puccini, died.

The plot of Turandot

Turandot is a beautiful but cruel Chinese princess and she doesn't want to get married, so decides she will only marry to the man who guess the three enigmas she suggests. The enigmas are very complicated, of course. If the pretender doesn't guess them, he will die. But if the pretender guess them, se will have to marry him.

One after another, all the pretenders fail and die and Turadont enjoys showing that spectacle. But, suddenly, one day a misterious man called Calaf arrives and solves the enigmas.

Turandot is afraid of marrying a stranger. Calaf who is a good person and is conscious of Turandot's suffering, decides to suggest her a challenge: if Turandot guess his name before the sunrise, she will be free and won't be forced to marry him, and he will die. But if she doesn't guess it, she will marry him. 

As you can suppose, the cruel princess orders no one in the kingdom sleep that night until the stranger´s name is discovered. Citizens, soldiers, farmers, young people, children... are forced to get out of their homes and try to discover Calaf´s name.

During the night, Calaf and Turandot, that doesn't know his name yet, spend some time alone, and Calaf falls in love with Turandot. He feels pity for her, because she is nervous and scared, so he decides to tell her his name. Now, he knows that she has won and he will die.

The next morning, Turandot has to decide what to do. She knows Calaf´s name, but no one in the kingdom has discovered it, so she could hide the secret, order Calaf´s death, and live calm and happy. But, when she is asked about the name of the stranger by a member of her government, she finally says: "His name is Love and he is going to live because I've fallen in love with him". 


The fragment you can see beyond is an aria of the opera Turandot called "Nessum Dorma" (nadie duerma) sung by Calaf the night she orders nobody in the kingdom can sleep.

You can watch two videos: the first one is a performance of Pavarotti, and the second one is a fragment of the opera sung by Plácido Domingo, a well known spanish tenor.







¿Quién dijo que la ópera era aburrida? La ópera es una representación con argumento enteramente cantada, y muchas veces esos argumentos son intrigantes, emocionantes o divertidos.
En este caso veremos un fragmento de una ópera llamada Turandot, estrenada en 1926, dos años después de que su compositor, Puccini, muriese.

El argumento de Turandot
Turandot es una bella pero cruel princesa china que decide que solo se casará con aquel que adivine los tres enigmas que ella propone. Si el pretendiente no los adivina, morirá. Uno por uno, todos los pretendientes fracasan y mueren hasta que llega el príncipe Calaf, que para sorpresa de Turandot, resuelve los tres enigmas.
Turandot se aterra ante la certeza de tener que casarse con un desconocido, y Calaf, al verla asustada, decide proponerle un reto: si Turandot adivina su nombre antes de que amanezca, podrá librarse del matrimonio y Calaf morirá. Si no lo averigua, deberá casarse con él. Por eso, Turandot ordena que nadie en el reino duerma esa noche, a fin de averiguar el nombre del príncipe.
Turandot, que aun no sabe el nombre, y el príncipe, se quedan solos, ante lo que éste decide besarla, para intentar aplacar su crueldad, momento en el que le susurra al oído su nombre.
A la mañana siguiente, cuando el pueblo le pregunta si ha averiguado el nombre del príncipe, ella dice "se llama Amor". Y es con el amor entre ambos como termina la ópera.

El fragmento en concreto es un aria de Turandot titulado Nessun Dorma (nadie duerma) que es lo que canta Calaf ante el mandato de Turandot.

Os dejo con dos vídeos, uno de una interpretación del gran Pavarotti en  y un fragmento de la ópera con un Calaf muy conocido para nosotros: Plácido Domingo.


viernes, 20 de enero de 2012

La voz y las agrupaciones vocales





Esta actividad Wix realizada por el profesor Daniel Virgili con el programa Wix, te descubrirá aspectos muy interesantes sobre la voz humana, su clasificación y las agrupaciones vocales. Al final podrás realizar actividades para comprobar lo que has aprendido.


Haz clic aquí para acceder a la actividad.

martes, 8 de noviembre de 2011

Escucha audiciones de cada tipo de voz humana




Gracias a la herramienta Glogster hemos seleccionado vídeos de cada tipo de voz humana, para que te sea más sencillo reconocerlas e identificarlas.

Es un recurso propio, al que puedes acceder pulsando aquí.






domingo, 16 de octubre de 2011

La Voz Humana


Este estupendo slideshare realizado por profesores del IES La Rábida, nos muestra los aspectos más importantes sobre la voz humana. 
Haz clic aquí y accede a la presentación.


sábado, 2 de abril de 2011

¿Quién canta cada fragmento?



Deberás escuchar varias arias y asociarlas a su tipo de voz correspondiente.

La actividad está recogida en la página web edu365.cat. Está en catalán, pero es muy deductiva, por lo que podrás realizarla con facilidad.


Pincha aquí para comenzar.

jueves, 16 de septiembre de 2010

Actividades interactivas sobre La Voz

Aquí encontrarás diversos tipos de actividades, extraídos de varias páginas web.

1. Información y actividades divertidas sobre la voz, en este recurso del MEC.

2. Webquest del IES La Ribera sobre la voz. Haz clic aquí.

3. Divertidas actividades sobre la voz y el canto, en este recurso de Massimo Penessi.

4. Crucigrama de la web de María Jesús Camino, sobre las agrupaciones vocales. Haz clic aquí.

5. Crucigrama de la web de María Jesús Camino, sobre los tipos de voz. Haz clic aquí.

6. Tres cuestionarios sobre la voz humana: cuestionario 1, cuestionario 2 (clasificación de las voces), cuestionario 3 (agrupaciones vocales).

miércoles, 14 de julio de 2010

Sequenza III (1966) - Luciano Berio

Luciano Berio quiso mostrar con esta obra, interpretada por su esposa Cathy Berberian, el componente comunicativo de la música, sin utilizar sonidos convencionales.


lunes, 28 de junio de 2010

La Higiene Vocal

Este estupendo slideshare de Gaspar González Rus, nos enseña los hábitos más saludables para mantener una correcta higiene vocal. Presta mucha atención... ¡Y toma nota!



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domingo, 23 de mayo de 2010

Joven Coro Principe de Asturias. "A song of Eternal Love"

Voces Blancas. Vois Sur Ton Chemin

Las voces de los niños son consideradas voces blancas. Un buen ejemplo es este. ¿Verdad que te suena?



sábado, 22 de mayo de 2010

Canto difonico: Rollin Rachele "Overtone Singing" Music Video

Algunas personas tienen la facultad emitir dos o más sonidos de mod simultáneo, conuna ligera variación. Observa este vídeo.


Las cuerdas vocales

ACTIVIDADES EN INTERNET SOBRE LA VOZ

Para realizar estas actividades, debes leer el artículo "Los efectos nocivos del tabaco".
Observa también el slideshare de la Consejería de Educación de Madrid, sobre la "Higiene Vocal".

A continuación responde a las siguientes preguntas:

* ¿Cómo definirías el concepto de Salud Vocal?
* ¿Cuáles son los hábitos más saludables para mantener una correcta salud o higiene vocal?
* ¿Y los hábitos desaconsejables?
* ¿Cuáles son las enfermedades más comunes por el uso incorrecto de la voz?
* ¿Qué enfermedades tienen más riesgo de sufrir los fumadores?
* ¿Qué diferencias existen entre los pulmones de los fumadores y de los no fumadores?
* ¿Y en cuanto a la piel, el riesgo sanguíneo y la dentadura?
* Extrae tus propias conclusiones sobre cuáles pueden ser las razones que impulsan a los adolescentes a fumar.


Los efectos nocivos del tabaco


LOS EFECTOS NOCIVOS DEL TABACO


El consumo del tabaco es una de las costumbres más arraigadas en nuestra sociedad. El hecho del consumo generalizado, de la fácil adquisición y el bajo precio del tabaco y su condición de legalidad, nos hace olvidar en múltiples ocasiones que estamos ante una sustancia clasificada como droga.


Las dos sustancias más dañinas del tabaco son la nicotina, que es la causante de la dependencia y el alquitrán, verdadero taponador de los alveolos pulmonares.
Pero a pesar de la múltiple información que hay, las personas siguen fumando. ¿Por qué? Por múltiples causas, y cuando se ha empezado, es difícil dejarlo, no olvidemos que estamos hablando de una sustancia que provoca dependencia.
El inicio de consumo de estas sustancias es provocado por múltiples causas, por ejemplo:


Para probara sensaciones nuevas.
Provocan placer.
La curiosidad hacia lo desconocido.
La ignorancia.
Para hacer amigos.
La presión del grupo.
Por rebeldía.
La marginación social.
Evasión.



Razones para no iniciarse:


1. Bronquitis: El riesgo de padecer bronquitis crónica es 20 veces mayor en fumadores.
2. Cáncer de boca, de pulmón, de laringe y de vejiga
3. Deterioro de la dentadura: Los dientes se ennegrecen y aumenta el sarro.
4. Deshidrata la piel: Disminuye el riego sanguíneo: atrofia y ennegrece la piel.
5. El pelo se engrasa: Se produce caspa y alopecia.

miércoles, 19 de mayo de 2010

Lesiones del aparato respiratorio y fonador






Observa las siguientes imágenes. Son cuerdas vocales afectadas por distintas lesiones


Pólipos en las cuerdas vocales






A continuación te mostramos una imagen de unos pulmones sanos y los pulmones de un fumador


martes, 18 de mayo de 2010

Christina Aguilera - Whistle Register Notes

Un ejemplo extraño de voz es la llamada "voz silbada". Consiste en cantar notas en un registro muy agudo. Observa este vídeo de Christina Aguilera.

The Voca People

La voz es el instrumento más perfecto... si no te lo crees, observa este vídeo

Ainhoa Arteta rompe una copa de cristal

Seguro que has oído que algunas personas pueden romper una copa o un cristal con su voz. ¿Crees que no es cierto? Observa este vídeo

lunes, 17 de mayo de 2010

¿Cómo se produce la voz humana?


Pinchando aquí descubrirás cómo se produce la voz y podrás hacer algunas actividades. Es un recurso creado por Elena Duque
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